- CURS DE LOGOPEDIE ,,ELEMENTE DE BAZA IN RECUPERAREA LIMBAJULUI LA COPII”
Asociatia ,, Dincolo deTacere” Galati, impreuna cu psiholog Gina Seria – psihoterapeut/formator a organizat pe data de 30 martie 2013, cursul de logopedie ,,Elemente de baza in recuperarea limbajului la copii”.
Cursul s-a adresat specialistilor, parintilor si terapeutilor care lucreaza cu copii cu intarziere in dezvoltarea limbajului, tulburari din spectrul autist sau cu alte tulburari.
Temele abordate:
1. Cand si unde pot incepe stimularea verbala la copii;
2. Elemente importante pentru succes in recuperarea limbajului;
3. Mobilitatea aparatului fono-articulator;
4. Educarea limbajului;
5. Dezvoltarea auzului fonematic;
6. Etape in corectarea limbajului;
7. Formarea echipei de lucru;
8. Alcatuirea programului de recuperare a limbajului;
9. Tulburari ale limbajului expresiv;
10. Emiterea sunetelor;
11. Intrebari,raspunsuri si sugestii.
- CURS ,,PRIMII PASI IN RECUPERAREA COPILULUI CU AUTISM “
Parintii copiilor cu autism din asociatie, precum si voluntarii asociatiei (majoritatea absolventi ai facultatii de psihologie), sunt inscrisi intr-un proiect initiat de organizatia noastra, in colaborare cu d-na psiholog Gina Seria,c areia ii multumim ,cu multa recunostinta pentru aportul pe care l-a avut si il are in relatiile cu asociatia.
Proiectul a pornit cu un curs gratuit, sustinut de d-na psiholog, numit ,,Primii pasi in recuperarea copilului cu autism”; beneficiarii cursului au fost parintii copiilor cu autism din asociatie, precum si voluntarii ce doresc sa se implice in recuperarea copiilor.
Obiectivele cursului au fost:
– transmiterea informatiilor de baza, ce vizeaza recuperarea copiilor cu autism, spre parinti si voluntari;
– ajutorarea parintelui de a se organiza, in vederea inceperii terapiei;
– sustinerea participarii parintelui, ca terapeut, in interventia de recuperare asupra copilului.
In urma cursului au intrat in proiect 5 copii, cu parintii acestora. Copiii au beneficiat de evaluare gratuita si de stabilirea programului de interventie. Sub supervizarea d-nei psiholog, parintii si voluntarii psihologi au inceput terapia copiilor in cadrul asociatie.
Asociatia a suplimentat orele de supervizare, din venituri proprii, contribuind ,alaturi de voluntariatul d-nei psiholog, la intarirea interventiei asupra copiilor cu autism.
- CURS ,,TERAPIE PRIN ARTE COMBINATE”
Modul I
Asociatia „Dincolo De Tacere”, in parteneriat cu Fundatia de Sprijin Comunitar Bacau, a organizat cursul „Terapie prin arte combinate”, modulul I, in data de 05-07 . IV. 2013 .
Cursul este acreditat de Ministerul Muncii, Familiei si Protectiei Sociale si de Ministerul Educatiei, Cercetarii,Tineretului si Sportului.
Competentele dobandite in urma participarii la curs:
– comunicare interpersonala;
– efectuarea lucrului in echipa;
– planificarea activitatilor specifice;
– urmarirea respectarii drepturilor si intereselor beneficiarilor;
– monitorizarea evolutiei beneficiarilor;
– pregatirea sesiunilor de lucru;
– stimularea/dezvoltarea prin miscare;
– stimularea/dezvoltarea prin arta vizuala;
– dezvoltarea/stimularea prin muzica;
– dezvoltarea/stimularea prin teatru si joc.
- CURS ,,LUCRATOR PRIN ARTE COMBINATE”
Modul II
Asociatia Dincolo de Tacere a gazduit ModuluI al II-lea de perfectionare in ocupatia LUCRATOR PRIN ARTE COMBINATE.
Descrierea ocupației:
Lucratorul prin arte combinate este o ocupaţie ce aparţine domeniului asistenţei sociale, prin care se ofera servicii de stimulare/dezvoltare prin mişcare, artă, muzică, joc, teatru, promovând şi respectând drepturile beneficiarului, dându-i valoare ca individ şi ajutându-l să capete încrederea în sine.
Competențe dobândite:
În conformitate cu standardul ocupaţional, pentru lucrător prin arte combinate se vor forma următoarele categorii de competențe:
I. Competenţe fundamentale 1. Comunicarea interpersonală
2. Efectuarea lucrului în echipă
3. Dezvoltarea profesională proprie
II. Competenţe generale pe domeniul de activitate: 4. Planificarea activităților specifice
5. Urmărirea respectării drepturilor și intereselor beneficiarului
III. Competenţe specifice ocupaţiei:
- Monitorizarea evoluției beneficiarului
- Pregătirea sesiunilor de lucru
- Stimularea / dezvoltarea prin aromoterapie
- Stimularea senzoriala
- Stimularea / dezvoltarea prin masaj, prin atingeri si vorbe
- Stimularea / dezvoltarea prin poveste si modelaj.
Public țintă:
Cursul s-a adresat persoanelor care au urmat primul modul, de initiere in ocupatia de ,,Lucrator prin arte combinate” si care au obtinut un certificat de absolvire, respectiv :
– specialiștii (psihologi, psihopedagogi, asistenți sociali etc.) din centrele de recuperare pentru persoane cu handicap, complexe de servicii comunitare, centre de zi pentru copii şi adulţi;
– cadrele didactice din învățământul special și de masă, care lucrează cu copii cu cerințe educative speciale (diferite deficiențe, tulburări de învățare, tulburări de comportament, ADHD, tulburări din spectrul autist etc.);
– personalul din spitale și clinici (asistenți medicali, infirmiere, ergoterapeuți etc. );
– părinți și pacienți, membri ai asociațiilor de pacienți;
– studenți care doresc să dobândească competențe în domeniul lucrului prin arte combinate;
– orice persoană doritoare să obțină competențe să învețe să se exprime prin artă.
Cursul a avut loc in Galati in zilele de 20,21si 22 noiembrie 2015 si a fost facilitat de catre Fundatia de Sprijin Comunitar prin psiholog, terapeut ocupational si trainer Gabriel Magurianu.
Durata cursului:
16 ore (2 ore pregatire teoretica, 14 ore pregatire practica) în urma cărora participanţii au primit certificate de absolvire, recunoscute la nivel naţional, de către Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale si de catre Ministerul Educatiei Cercetarii si Inovatiei..
- CURS ,,METODE SI INSTRUMENTE DE EDUCATIE NONFORMALA”
Asociatia ,,Dincolo de Tacere” Galati a organizat pe data de 26 oct 2012 cursul ,,Metode si instrumente de educatie nonformala “, in contextul Programului “Tineret in Actiune” .
La finalul acestui modul de formare, participantii au fost capabili sa :
- defineasca/precizeze caracteristicile educatiei non-formale;
- selecteze/adapteze instrumente si metode ale educatiei non-formale aplicabile in proiecte din cadrul programului Tineret in Actiune (TiA);
- utilizeze/implementeze instrumente si metode non formale corespunzatoare prioritatilor programului Tineret in Actiune (TiA);
- evalueze programele/activitatile non-formale derulate in cadrul programului european Tineret in Actiune (TiA).
- CURS PENTRU VOLUNTARI
Activitatea de formare s-a desfasurat ca urmare a raporturilor de colaborare dintre ASOCIATIA DE TERAPIE COMPORTAMENTALA APLICATA BUCURESTI-ATCA SI ASOCIATIA ,,DINCOLO DE TACERE” GALATI
Acest curs face parte din cadrul procesului de formare continua pentru voluntarii specialisti din asociatie (la curs a participat si cu cadru didactic de la Scoala Speciala ,,Emil Garleanu” Galati), astfel incat parintii copiilor cu autism sa poata gasi in cadrul organizatiei noastre, pe langa o baza materiala bine pusa la punct, gratie partenerilor nostri din comunitate, de specialitate (carti in domeniu, materiale didactice pentru diferitele faze de evolutie ale copilului) si o ,,mana de ajutor” voluntara, foarte bine pregatita.
Suntem bucurosi ca organizatia detine deja o echipa de voluntari (psihologi, sociologi, cadre didactice) bine inchegata.
Iata ca s-a schimbat si in Galati ceva in acest sens si ne bucuram ca putem veni in ajutor celor ce au nevoie.
Formator : D-na psiholog Adriana Pricob, psihoterapeut in curs de acreditare BCBA.
- CURS “PEDAGOG DE RECUPERARE”
Centrul de Formare Profesională al Universității Spiru Haret și Asociația Națională pentru Copii și Adulți cu Autism din România (ANCAAR) a organizat programul de specializare pentru „Pedagog de recuperare”, cod COR 333003, autorizat de Consiliul Național de Formare Profesională a Adulților (CNFPA).
Programul este creditat de Colegiul Psihologilor din România cu 60 de credite.
Tematica cursului cuprinde 60 de ore, împărțite în 34 de ore de teorie şi 26 de practică, cu următoarele module:
- Introducere în Tulburările din Spectrul Autismului
- Diagnosticarea TSA
- Evaluarea beneficiarului şi stabilirea planului de lucru individualizat
- Managementul de caz
- Preterapia
- Teoria comportamentelor managementul crizei
- Analiza comportamentala aplicata (ABA)
- Introducere in PECS (sistem de comunicare prin pictograme)
- Metodele Teacch şi Give me 5 Terapia prin joc
- Coaching planuri individualizate-studii de caz
- Interventia logopedica
- Metoda Eu sunt special
- Integrarea în colectivitate, controlul manifestărilor sexuale ale persoanei cu TSA
- Terapia ocupationala
- Rolul grupului de suport pentru aparţinătorii persoanelor cu TSA.
Cursul s-a adresat persoanelor cu studii medii și universitare care lucrează sau doresc să lucreze în domeniul autismului, psihologilor aflați în formare continuă, logopezilor, asistenților sociali, studenţilor, dar și familiilor persoanelor cu autism, profesorilor sau educatorilor care intră în contact cu persoane cu TSA.
Motivatia organizarii cursului a avut la baza o varietate de argumente, reprezentand, in acest sens, o oportunitate de formare la nivelul Galatiului si nu numai:
– experienta vasta, in domeniu, a formatorilor;
– abordarea complexa si, in acelasi timp, coerenta a autismului, stiind faptul ca fiecare persoana este unica si ca in recuperarea copilului cu autism trebuie sa ai o abordare complementara ;
– numarul foarte mare de credite – Colegiului Psihologilor din Romania;
– obtinerea diplomei de PEDAGOG DE RECUPERARE,in afara certificatului ce atesta competentele obtinute, ceea ce ofera oportunitatea directa de angajare in domeniu, ocupatia de Pedagog de recuperare fiind inregistrata in Nomenclatorul Ocupatiilor din Romania,avand COR333003.
Numar de participant :15 pers.
- CURSUL ,,DIAGNOSTICUL PRECOCE AL TULBURARII DE SPECTRU AUTIST”
- CURSUL ,,TULBURARILE DE SPECTRU AUTIST”
Cursul „Diagnosticul precoce al tulburarii de spectru autist” (14 credite) s-a adresat medicilor de familie si pediatrilor iar cursul „Tulburarile de spectru autist”, (18 credite) s-a adreaza in special medicilor cu specializarea psihiatrie pediatrica si neuropsihiatrie infantila care au putut obtine cunostinte noi privind criteriile de diagnosticare a TSA, diagnosticul diferential si principiile de tratament ale TSA.
Cursurile au fost elaborate de Fundatia Romanian Angel Appeal sub coordonarea Universitatii de Medicina si Farmacie “Grigore T. Popa” din Iasi si au la baza expertiza unor specialisti recunoscuti in TSA, printre care Prof. Dr. Iuliana Dobrescu, sef al Catedrei de Psihiatrie si Psihologie a Copilului si Adolescentului, din cadrul Universitatii de Medicina si Farmacie “Carol Davila”, Bucuresti, Dr. in stiinte medicale Simona Macovei, specilizat in Psihiatria Copilului si Adolescentului si Dr. Mariana Lungu, Medic Primar de medicina generala / medicina de familie, la Centrul de Plasament “C.A. Rosetti” din cadrul DGASPC Iasi.
Cele doua programe de formare au cuprins cate 12 capitole, plus o prezentare de caz (pentru cursul „Diagnosticul precoce al tulburarii de spectru autist”) si au oferit informatii complete si actualizate, privind diagnosticarea precoce a tulburarilor de spectru autist, criteriile de diagnosticare a TSA, instrumentele de screening validate stiintific, referirea cazurilor cu diagnostic prezumptiv, principii ce stau la baza tratamentului comorbiditatilor in TSA. Formarea s-a desfasoarat exclusiv on-line si a cuprins: instruire teoretica, testare si certificare, precum si asigurarea suportului tehnic pentru cursanti.
Odata cu parcurgerea celor doua module, cursantii au dobandit mai multe cunostinte asupra tulburarilor de spectru autist, pot recunoaste semnele clinice ale afectiunii, pot realiza examene clinice si paraclinice pentru depistarea TSA si pot efectua teste specifice de screening in vederea depistarii precoce.
CURS ,,CUM IMPLEMENTAM TERAPIA COMPORTAMENTALA?”
CURS DE PATISER
Asociatia ,,Dincolo de Tacere” a fost beneficiar si colaborator in cadrul proiectului. PRO F. A. M. Multumim Asociatiei ,, Prietenii Monicai” si, implicit, tuturor partenerilor proiectului, pentru oportunitatea de a participa la cursuri si pentru perspectiva de a colabora si in alte proiecte!
Cursuri gratuite pentru femei din Regiunea Sud-Est, în cadrul proiectului PRO F. A. M.
Consiliul Naţional al Întreprinderilor Private Mici şi Mijlocii din România (CNIPMMR) în parteneriat cu Asociaţia Prietenii Monicăi au anunţat începerea primelor cursuri de calificare organizate în cadrul proiectului PRO F.A.M. – Reintegrarea pe piaţa muncii a mamelor copiilor cu dizabilităţi din regiunile București Ilfov, Centru și Sud-Est prin dezvoltarea sistemului de competențe și aptitudini antreprenoriale şi prin obținerea de noi calificări solicitate pe piața muncii.
Formarea profesională oferită în cadrul acestor cursuri a fost gratuită, au avut o durată de 360 ore (din care 120 ore teorie si 240 ore practica) iar diplomele obținute sunt recunoscute de Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale și de Ministerul Educației şi Cercetării Ştiinţifice.
La cursurile de formare profesională au putut participa, persoanele de sex feminin, mame ale copiilor cu dizabilităţi, cu domiciliul într-una din regiunile de implementare ale proiectului (Bucureşti-Ilfov, Centru şi Sud-Est), indiferent dacă sunt sau nu integrate pe piața muncii sau de pregătirea profesională anterioară.
Proiectul PRO F.A.M a vizat crearea unor sanse egale de dezvoltare a competenţelor şi aptitudinilor pentru 950 de mame ale copiilor cu dizabilităţi prin participarea acestora la programe de calificare şi instruire, în vederea includerii pe piaţa muncii.
În vederea îndeplinirii acestui obiectiv, în cadrul proiectul vor fi organizate cursuri de calificare/recalificare pentru un numar de 750 de femei in meseriile Patiser, Florar-decorator, Cofetar si Manichiurist, pedichiurist şi cursuri de iniţiere în Competenţe antreprenoriale pentru un numar de 200 de femei.
CURS ,,VOLUNTARIATUL DA SANSA “
Cursul a fost adresat elevilor de liceu si a fost realizat in parteneriat cu Casa Corpului Didactic, Colegiul National ,, Vasile Alecsandri”, Colegiul National ,,Costache Negri” si Colegiul National ,,Mihail Kogalniceanu”.
- primul modul: 2 aprilie – elevi de la Colegiul National ,, Vasile Alecsandri” si Colegiul National ,,Mihail Kogalniceanu”.
- al 2-lea modul: 3 aprilie – Casa Corpului Didactic, elevi de la Colegiul National ,,Costache Negri”
- al 3-lea modul: 3 aprilie – elevi de la Colegiul National ,,Costache Negri”
In total 73 de liceeni ne-au fost alaturi si astfel, am promovat atat ideea de voluntariat cat si nevoia de integrare a persoanelor cu dizabilitati in grupurile tipice.